? ? ? ? ?隨著“兩學一做”學習教育深入開展，黨的思想政治建設成效明顯。但從筆者參與督查的情況看，仍有少數黨員帶有某種“闖關意識”，這種傾向需要及時扭轉。

參加“兩學一做”，是不是學有所得？有沒有做得扎實？所學所做離合格還有多遠？都是對自我黨性的捫心之問。但一些黨員干部，在認知上，從一開始就認定黨內教育“萬變不離其宗”，民主生活會就是“終點站”；在學習上，面對黨紀黨規、系列講話等“黨性之鏡”，看了讀了就算過關，卻不愿細細對照；在整改上，有所動作就算交差，不問實效反讓問題清單成為空頭支票。要知道，“兩學一做”標尺在合格，黨性過關才是真合格。

　　黨內教育不是“闖關”。只有經常對照標尺量一量，始終牢記黨員這個第一身份，才能讓黨性意識植根心間。民主生活會和組織生活會已經開過，但黨員干部不妨追問一句：我真的合格了嗎？

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　　《 人民日報 》（ 2017年03月23日 01 版）

(責編：秦華、閆妍)